IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA INNOVADORA

La propuesta se ha llevado a cabo en tres fases: presentación de la nueva metodología de trabajo, aplicación en el aula y recogida de información del proyecto.

Se llevará a cabo durante tres meses, dedicándole una sesión de 1 hora de forma semanal, aunque los alumnos podrán continuar usándola en su aula de referencia cuando el docente lo considere adecuado.

1.1      Presentación de la metodología de trabajo

Durante las dos primeras sesiones, se presentan a los alumnos los 8 recursos seleccionados, se les explica su funcionamiento y se permite que los utilicen de forma dirigida.

1.2      Aplicación en el aula

En las 8 semanas siguientes se irá trabajando con las aplicaciones propuestas, una diferente cada semana. En la sesión semanal que tienen destinada se recordará su funcionamiento, y se permitirá al alumno que de forma autónoma la vaya utilizando.

De esta forma, a lo largo de la semana, cuando haya terminado su tarea habitual, podrá recurrir al ordenador para adaptar su proceso educativo a sus necesidades concretas de forma lúdica y atractiva.

1.3      Recogida de información

Las dos sesiones restantes se destinarán a recoger información sobre el proceso, una con las opiniones de los docentes y otra con la opinión de los alumnos participantes.

Para ello, pasaremos un cuestionario a los maestros donde puedan exponer sus reflexiones, y realizaremos una asamblea con los alumnos con el fin de que intercambien sus opiniones.